A.低于参加者的测量不确定度
B.高于参加者的测量不确定度
C.与参加者的不确定度越接近越好
D.与参加者的不确定度无大小关系
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A.行政
B.评审
C.法律
D.过失
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A.相同的测量程序
B.相同的操作者
C.相同的操作条件
D.相同的时间
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A.具有中级及以上专业技术职称
B.博士研究生毕业，从事相关专业活动1年及以上
C.硕士研究生毕业，从事相关活动3年或以上
D.大学本科毕业，从事相关活动5年及以上
E.大学专科毕业，从事相关活动8年及以上
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A.未按规定时限申报重大事项变更的
B.未按规定上报年报的
C.检查发现环境条件不符合相关规范要求的
D.检验检测机构依法终止的
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A.质量策划
B.质量控制
C.质量保证
D.质量改进
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A.文件编号
B.持有人或部门
C.状态
D.文件页数
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A.需要有程序文件描述的要素，均被恰当地编制成了程序文件
B.程序文件结合检验检测机构的特点，具有可操作性
C.程序文件之间、程序与质量手册之间有清晰关联
D.受控文件的内容
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A.《质量手册》的条款可以不包括《检验检测机构资质认定评审准则》相关规定
B.质量方针明确，质量目标可测量、具有可操作性
C.质量职能明确
D.管理体系描述清楚，要素阐述简明、切实，文件之间接口关系明确
E.质量活动处于受控状态；管理体系能有效运行并进行自我改进
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A.出现质量事故或客户对某一环节连续投诉
B.内部监督连续发现质量问题
C.内部监督员发现某质量要素存在严重不符合项
D.认证认可机构安排现场评审或监督评审前
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